“疫”下在线教学“危”“机”并存:或成哺育“新常态”

作者:admin| 发表于2020-04-29 08:46 点击数:

  (抗击新冠肺热)“疫”下在线教学“危”“机”并存:或成哺育“新常态”

  中新社兰州4月26日电 题:“疫”下在线教学“危”“机”并存:或成哺育“新常态”

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  中新社记者 刘玉桃 丁思

  一场突如其来的疫情,对中国人正产生复杂而远大的影响。因疫情无法平常开学的各私塾尝试开展“网课”解千钧一发。往往道貌岸然、不苟言笑的先生们,面对复杂的柔件功能、花里胡哨直播界面,七手八脚、状况百出。

  同样七手八脚的还有中国家长,正本照望孩子的老人因不会用网络被“裁汰出局”;而留在家里陪孩子上课的父母,被迫承担首“班主任”的义务,监督上课、批改作业,连连叫苦。

  近年来互联网迅速发展一向挑速哺育改革,疫情促使迅速发展的“网课”体量成倍添长。片面地区在线哺育不走熟、基建不完善、民多没准备等题目,在疫情当中被放大。

  家住甘肃陇南市礼县乔家村的王燕娥,是兰州理工大学技术工程学院别名大门生。每天早晨6点,王燕娥就要带上学习原料,跋涉一个多幼时的山路,到山顶追求安详网络信号上课,“但山大沟深,交通未便,网络遮盖不能使得在线授课难得重重”。

  同样刁难的还有乡下教师。“由于对线上教学接触、行使相对较少,许多柔件不会行使,网课设计匮乏经验,上课时频繁卡顿,左支右绌,使教学奏效降落。”兰州市七里河区西果园中央校先生王蓉晶说。

  近年来,官方相继出台一系列政策促进中国哺育新闻化发展。网民周围稳步扩大和国内在线哺育产品数目迅速添长,给在线哺育用户数目迅速添长挑供了发展空间,哺育手段经过互联网别具匠心,给予用户不搀杂体验,吸引更多用户参与其中。

  “网课实走一个多月来望,线上教学奏效不比线下差。”西北师范大学国际文化交流学院副院长杨同军外示,对于大门生来说,熟识网络、操作流利,撙节路上奔波的时间,门生有更多时间投入到学业中,网络学习资源、渠道雄厚,门生完善作业质量也更高。

  杨同军分析称,以前鼓励门生行使线上资源,但门生主动性不强,仅已足于先生课堂讲解。现在线上成为学习的唯一渠道,倒逼门生主动收集原料钻研,逆而激发了门生学习主动性和创新认识。

  此次疫情期间,针对地处山大沟深而沦为互联网世界“孤岛”的偏远地区,一些地方在短时间内开通了一时基站,电子配件保障在线教学通顺开展等。

  西北师范大学国际文化交流学院院长武和平外示,固然中国“网课”之路足够荆棘,但从多个角度来望,线上哺育与线下哺育并存、互补会是异日哺育的一个趋势。社会各界也积极追求、发力,助力中国线上哺育成长。

  “此次疫情倒逼哺育网络化、数字化,添速中国哺育改革。”武和平外示,疫下线上教学外游移首来是权宜之计,但在相等长一段时间能够成为常态,互联网时代,越来越多年轻人习气于从网络获取资源新闻,异日的国际哺育汉语传播能够会越来越倚赖于互联网。(完)

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